jueves, 22 de octubre de 2009

Consejos para docentes y padres:

Uno de los objetivos de este blog, es brindar ideas a los docentes y padres de familia sobre como sensibilizar a los niños y niñas en el cuidado de los recursos del ambiente, en especial el agua, de una forma agradable y llamativa. A continuación, se enumeran algunas de ellas.
  1. Aprovechar los videos que se encuentran en esta pagina, en youtube, google video u otros. ¿Como se aprovechan? Primero, seleccionando el video apropiado al tema que se quiere tratar. Segundo, planear la estrategia o forma como se va a utilizar el video para desarrollar el tema. Recuerde que al momento de la seleccion, se debe tener en cuenta por lo menos la edad de los niños. Tercero, permitir que los niños retroalimenten el material escribiendo, expreando sus ideas, aportando otras.
  2. Algunas formas de trabajar con los videos:
  • Vea el material de "Odisea Burbuja" llamado"mugre, basura y smoke". Lo encuantra acediendo al titulo "Mas videos ecologicos". Alli encuentra un canal de youtube. Pulse la palabra "favoritos" y apareceran un listado de videos. Busque el que señalamos al comienzo. Observe que el personaje habla del amor que le tiene a la mugre, a la basura y al smoke. Nuestro trabajo es permitir al niño(a) reflexionar sobre la actitud del personaje e invitarle a que busque la manera de enseñarle a cambiar. ¿ Como puede hacer esto? Los mas pequeños pueden recurrir a dibujos para expresarse. Los que ya leen, pueden escribirle una carta. Otra forma es pedirles que utilizando el mismo ritmo musical, le cambien la letra, de tal forma que expresen el mensje contrario al desaseo y la contaminacion. Ademas puede organizarse equipos de trabajo que compitan por la mejor creacion, aunque al final, todos deben ser felicitados y alabadas sus cualidades y su creatividad. Se trata por sobre todo, de hacer del trabajo un rato agradable y productivo.
  • Acceda al video "Gotina nos enseña sobre el uso del agua" que encuentra en el blog. Vealo con los niños(as). Luego puede utilizar un concurso de preguntas y respuestas para tratar el tema (utilice equipos para el concurso). Tambien puede pedirles que elaboren un manual sobre el uso del agua para que luego lo expongan ante el grupo. En fin, use las estrategias que induzcan a los niños a reflexionar y a pensar sobre su reesponsabilidad en el cuidado de los recursos del ambiente.
  • Otras formas de trabajar los temas: pedir a los niños que improivisen un noticiero, una fonomimica, coplas, retahilas, adivinanzas, crucigramas, juegos, elaboracion de murales entre otras.

viernes, 9 de octubre de 2009

SABIAS QUE.....

¿No toda el agua que encontramos en el planeta es potable?
A propósito.¿Sabes que significa "agua potable"?

¿Cual es la diferencia entre agua mineral y agua potable?

¿Como saber si el agua que tomamos es potable?

Recorre este blog, visita enlaces y averigua la respuesta a estos interrogantes.

martes, 6 de octubre de 2009

CUIDEMOS EL MEDIO AMBIENTE



La tierra es nuestra casa. ¿que haces en tu casa? ¿Como la tratas?  La casa es el sitio donde compartimos con nuestra familia, conocidos y familiares. Por eso, la mantenemos limpia, aseada, ordenada, le hacemos mantenimiento (pintamos, arreglamos lo que de daña). En nuestra casa todas las cosas tienen su lugar: el lugar de descanso (la sala o dormitorio, por ejemplo); el lugar para hacer nuestras necesidades fisiológicas (baño); el lugar para preparar nuestros alimentos (cocina)y el lugar para colocar lo que desechamos (canecas para la basura).Piensa: la tierra, nuestra casa, también requiere de cuidado y orden. Así como le hacemos mantenimiento a nuestra casa, así mismo debemos usar racionalmente los recursos que esta nos da. Dios nos coloco en este planeta para que administráramos todas esas riquezas que el creo para nosotros.¿Por que estamos acabándolos? ¿Por que estamos derribando nuestra casa?